LICENCE PHYSIQUE

Objectifs de la formation

La licence mention Physique est une formation de haut niveau couvrant l’ensemble des disciplines de la physique et s’appuyant sur des enseignements fondamentaux à la fois théoriques et pratiques. Elle développe aussi des compétences  transdisciplinaires comme les mathématiques appliquées à la physique ou la programmation et les simulations numériques de problèmes physiques. L’étudiant(e) acquiert des connaissances scientifiques approfondies et bénéficie d’une formation aiguisant son sens de la réflexion et développant la rigueur et l’autonomie.

Le parcours Physique fondamentale  concerne principalement les étudiants visant une orientation vers la recherche et/ou l'enseignement ou une carrière d'ingénieur.

Spécificités de la formation

• La formation associe théorie avec observation du réel, expérimentation et modélisation.
• Elle permet de découvrir le monde de la recherche grâce à un stage en fin de licence (3ème année)
• Les poursuites d'études sont variées en master de physique (fondamentale, appliquée), dans les secteurs suivants : instrumentation, traitement du signal, acoustique, électronique, nouveaux matériaux, thermique du bâtiment, énergie nucléaire etc. et en écoles d'ingénieurs (ENS, Ecole Polytechnique, IMT, Centrales etc.)

Compétences visées

L'objectif de la licence Physique se traduit par l'acquisition de connaissances et de compétences à travers la maîtrise des savoirs formels et pratiques fondamentaux des grands domaines de la physique : mécanique, optique, électromagnétisme, électronique, thermodynamique, physique quantique, physique statistique ...

• analyser, modéliser et résoudre des problèmes simples de Physique de façon cohérente et rigoureuse;
• être capable d'aborder des problèmes complexes de physique;
• être critique, savoir mener à bien et de façon réfléchie une démonstration théorique;
• savoir choisir les outils théoriques à utiliser;
• mettre en oeuvre et réaliser en autonomie une démarche expérimentale : conception, mesure, analyse, interprétation des données expérimentales, modélisation;
• utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants, savoir choisir le matériel approprié;
• proposer des analogies, faire des estimations d'ordres de grandeur et en saisir la signification;
• être capable de valider un modèle ou un concept par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et d'apprécier leurs limites