Mobilité internationale

Julia, a réalisé une mobilité de 7 mois à l’Université du Québec à Trois-Rivières au Canada de août 2019 à mars 2020. Interrompue pour cause de Covid-19, Julia revient sur ces quelques mois passés à l'étranger.

• Julia, pourquoi avez-vous choisi l'Université deTrois-Rivières ?

Mon choix s’est assez vite porté sur l’université de Trois-Rivières car elle possède une grande diversité de cours qui ne sont pas enseignés à l’Université de Lille. J’ai notamment pu suivre des cours comme Epidémiologie ou Pourquoi les maladies humaines existent et comment les prévenir, qui s’avéraient cohérents avec mes envies de master.

• Pouvez-vous nous expliquer comment se sont déroulés les enseignements

Le système scolaire change beaucoup. Premièrement, le planning de présentiel est assez léger (seul 5 cours de 3h/semaines) ce qui permet d’approfondir ses connaissances et de préparer le cours avant d’y aller. Beaucoup de travail personnel est demandé mais cela permet d’avoir des cours plus dynamiques en classe, tout en ayant du temps pour ses loisirs en dehors des études. Aussi, l’effectif en classe est réduit ce qui permet une proximité avec les professeurs. J’ai par ailleurs réussi à faire un stage « au fil de l’eau », 2j/semaine avec ma professeure d’Immunologie sur mon temps libre.

• Comment s'est déroulée votre arrivée au Canada ?

L’accueil des étudiants étrangers a été très chaleureux avec la journée d’accueil, les réunions d’informations et l’organisation de 5/7 au bar de l’université (et même une tombola !). Le premier jour, on reçoit un sac avec toutes les informations nécessaires pour vivre à Trois-Rivières, faire sa carte étudiante, de RAMQ ou sa carte de bus (que 20$ pour la session !). Pour ma part, mon learning agreement a dû changer sur place, car certains cours n’avaient pas ouvert. Ce problème s’est réglé très vite, le registraire et le service aux étudiants internationaux sont accessibles (pas de panique).

• Pouvez-vous nous parler en quelques mots de l'Université ?

L’université est très fonctionnelle, regroupant tous les besoins des étudiants au sein du même bâtiment (banque, coopérative scolaire, poste, imprimerie, bibliothèque, cafétaria, administration) du fait de sa petite taille. La bibliothèque est ouverte 24h/24 permettant de travailler au calme à toute heure. J’ai choisi d’habiter sur le campus, en résidence étudiante ce qui m’a permis de rencontrer des étudiants étrangers. (En effet, le peu d’heures de cours en présentiel ne permet pas forcement de rencontrer beaucoup de gens.) Les logements sont assez bien équipés mais plus chers qu’en centre-ville. Cependant, la proximité avec l’université peut parfois être un avantage les soirs d’hiver à -25°C.

Médéric a réalisé une mobilité Erasmus+ à Uppsala en Suède de septembre 2020 à janvier 2021. Pour nous il revient sur son parcours :

• Médéric, pouvez-vous nous présenter en quelques lignes votre parcours ?

Bonjour à vous futurs.es étudiants.es en mobilité, je m’appelle Médéric Lorry. J’ai eu la chance de réaliser une mobilité Erasmus+ à Uppsala en Suède de septembre 2020 à janvier 2021 dans le cadre de mes études en Sciences de la Terre. Tout d’abord je suis parti dans le but de découvrir une nouvelle culture et une nouvelle façon de travailler mais aussi pour améliorer mon anglais. Uppsala est la plus grande ville universitaire de Suède devant Stockholm. Elle est très dynamique et très agréable à vivre. Cependant la vie reste très chère en Suède et il faut savoir gérer ses finances.

• Quelles sont les différences visibles avec la France ?

Les cours à l’université sont différents des cours en France. J’ai suivi des cours magistraux, des seminars et des travaux pratiques et dirigés. Les seminars sont principalement des oraux, des études d’articles, des débats sur la compréhension d’études scientifiques. Les salles de cours sont en libre accès pour travailler à n’importe quelle heure du jour ou de la nuit. Les travaux d’équipe sont favorisés et la collaboration, en anglais, se passe toujours très bien. Les semestres sont découpés en demi-semestres qui correspondent à 15 ECTS chacun. J’ai d’abord suivi Environmental Change on Geological Timescales et Dynamics of Earth Sytems puis Snow Physics et Natural Hazards and Disasters.

• Où étiez-vous logé ?

J’étais en résidence universitaire, au coeur de la ville, à Klostergatan 16. C’est un ancien hôtel et chaque chambre possède sa propre salle de bain et petite cuisine. Il est très bien situé, proche de la gare, des arrêts de bus, des magasins et supermarchés et d’autres hôtels. Il se trouve à 30min à pied de l’université. Cette résidence possède également une cuisine commune, une laverie, une petite salle de musculation et un garage. Il y a également un groupe WhatsApp très actif. Comme autres résidences, il existe les « corridors » qui ont la particularité d’avoir une grande cuisine commune partagée par les membres du même couloir qui n’ont pas de kitchenette. Certains partagent aussi la salle de bain. Les interactions sociales sont accentuées. Le plus connu étant Flogsta.

• Comment résumeriez-vous votre expérience ?

Plus concrètement j’ai vraiment beaucoup apprécié mon Erasmus en Suède. Il m’a permis de découvrir la culture suédoise, le climat plus froid, des beaux paysages lors de mes visites et des méthodes de travail assez différentes. J’ai suivi des cours de Master bien que j’étais en Licence 3. C’était plus dur et plus exigeant mais je m’en suis bien sorti car j’ai toujours reçu de l’aide lorsque j’en avais besoin, tant par mes profs que par mes amis rencontrés sur place et réellement en Master.

La ville est vraiment agréable, les bâtiments sont vraiment splendides et mon coup de coeur se porte sur la vue depuis le château…juste magnifique ! Le vélo reste le meilleur moyen de visiter Uppsala et ses environs grâce à de nombreuses pistes. Il
est aussi très facile de l’acheter et le revendre sur Facebook ou grâce à des conversations (résidence, groupe de classe…).

Concernant le climat, personnellement je n’ai pas souffert du froid ou du manque de luminosité. Je m’y étais préparé avec des vêtements chauds et des vitamines. La température la plus froide que j’ai connu à Uppsala était de -15°C ressenti -19°C et le coucher de soleil le plus tôt était à 14:45.

Concernant la vie sociale,  faire partie d’une nation est vraiment utile. En effet, celles-ci possèdent des bars, des salles de réception pour des soirées… Elles permettent de faire de multiples sports avec un choix très varié et de se faire des amis. Se constituer un groupe d’amis venant du monde entier avec des cultures différentes permet des discussions très riches (special thanks to Laura and Jonathan). On peut intégrer plusieurs nations, pour cela il suffit de se rendre dans le bâtiment de la nation aux heures de cours et de payer l’inscription (35€ pour la mienne). Il y a de nombreuses informations sur chacune des nations sur internet. Personnellement j’aime beaucoup Gästrike-Hälsinge nation qui m’a permis de faire du sport (pour 5€, prix adhérent) et de nombreuses soirées.

Flavie, étudiant en L3 Biologie cellulaire et physiologie a effectué un échange de 4 mois à l’Université Laval située dans la ville de Québec au Canada. Voici son retour d'expérience :

• Flavie, comment avez-vous vécu votre arrivée Québec ?

L’arrivée au Québec s’est bien passée, les Québécois sont assez accueillants, il y a aussi énormément de Français en échange. J’ai choisi la résidence comme habitation, les cuisines sont communes et permettent de faire beaucoup de rencontres de tous horizons. Il y a, à l’arrivée une charge assez importantes de choses administratives à effectuer : inscription aux cours (et modification du learning agreement), validation auprès des deux universités (française et canadienne), inscription à l’université, inscription au système de sécurité social canadien (la RAMQ)… . Une fois tout cela passé les cours commencent.

• Pouvez-vous nous expliquer comment se sont déroulés les enseignements

le système scolaire est vraiment différent de celui de la France : peu de présentiel et beaucoup de travail personnel à fournir. C’est une méthode que je trouve plutôt efficace puisqu’elle implique que l’étudiant soit plus au coeur de son apprentissage. Cela permet aussi de choisir sa propre organisation du temps travail/loisir et laisse assez de temps pour découvrir le Canada.

• Que retenez-vous de votre expérience au Canada ?

C’est un pays vraiment magnifique, nous avons pu faire beaucoup de randonnées pour découvrir les parcs naturels (voir photos) mais aussi les villes (comme Montréal, Québec ou Toronto).

Le campus de l’Université Laval est très bien situé à proximité de Québec et des commerces ce qui est pratique. J’ai pu vivre l’été indien et les couleurs de l’automne, mais aussi le début de l’hiver (dès la première semaine de Novembre la neige arrive..) qui est très froid !

C’est vraiment une super expérience, qui permet d’élargir sa vision du monde sur les pratiques culturelles mais aussi intellectuelles, elle m’a aussi permis de développer une grande autonomie et d’ouvrir le cercle de connaissances hors frontières.